Les suivis

Les suivis

Plusieurs types de prises en charge sont proposées dans notre cabinet. Certaines peuvent s’associer en fonction des besoins de chacun. Les suivis sont personnalisés afin de répondre au mieux à vos besoins. Nous vous conseillerons et vous réorienterons en cas de besoin.

Remédiation cognitive

Remédiation cognitive
Pour qui?
  • Enfants
  • Adolescents
  • Adultes
  • La remédiation cognitive est une intervention thérapeutique permettant de :

    • Limiter l’impact des difficultés sur le quotidien;
    • Travailler les fonctions déficitaires mises en évidence grâce au bilan ;
    • Entretenir et améliorer les fonctions préservées afin de compenser le déficit ;
    • Trouver des moyens palliatifs permettant de contourner vos difficultés et d’améliorer votre quotidien.

    La remédiation cognitive peut se pratiquer dans le cadre d’une altération des fonctions cognitives, quelle qu’en soit la cause (troubles du neurodéveloppement et pathologies acquises).

    Guidance parentale

    La guidance parentale (ou accompagnement parental ou programme d’habiletés parentales) est un accompagnement apporté aux parents dans leurs pratiques éducatives. Elle consiste en un ensemble de pratiques, de conseils et d’outils visant à une réduction des difficultés comportementales de l’enfant. La guidance parentale vise à renforcer les compétences parentales, favoriser le développement émotionnel des enfants, soutenir les parents, rendre les relations parents-enfants plus harmonieuses, améliorer la communication familiale, favoriser les comportements positifs, et favoriser l’autonomie de l’enfant.

    L’accompagnement parental est destiné aux familles dont les enfants présentent des difficultés comportementales, que l’enfant ait ou non un trouble du neurodéveloppement.

    Pour qui?
  • Enfants et adolescents présentant des difficultés comportementales.
  • Les séances sont principalement à destination des parents. Néanmoins, la présence de l’enfant est parfois nécessaire.
  • Accompagnement psycho-affectif

    Pour qui?
  • Enfants
  • Adolescents
  • L’accompagnement psycho-affectif est une thérapie personnalisée dont l’objectif est de fournir à l’enfant/adolescent des clés de compréhension de soi ainsi que de ses émotions. Par l’intermédiaire de la psychoéducation, d’activités et de partages, le jeune affine ses connaissances sur lui-même et développe ses capacités émotionnelles (identification, nomination, compréhension de l’origine) et sociales. Cet accompagnement vise à son équilibre psychique ainsi qu’à la construction de relations sociales harmonieuses. En apprenant à mieux se connaître, le jeune acquiert une meilleure compréhension de lui-même, ce qui lui permet de naviguer plus sereinement dans le monde et ses relations.